12月20日至21日,桂林市第一届中小学生研学实践教育发展研讨会在桂林市中小学生示范性综合实践教育中心召开。来自各县(市、区)教育局、市属各学校共200多名代表和龙胜中学300多名学生代表汇聚一堂,围绕“中小学生研学旅行实践教育理论研究与实践探索”这一主题,恒煊娱乐登录从国家政策导向、育人方式改革、研学课程展示、研学的意义、现状和发展等方面进行了探讨交流。陶行知教育基金会课外校外教育发展专项基金专家主任李玉先、桂林市教育局调研员蒋彦忠出席本次会议。会议由实践教育中心龙斌东副校长主持。

  实践教育中心刘树亮校长致开幕词,向与会代表介绍了桂林市中小学生示范性综合实践教育中心自运营一年来所取得的成效,成功接待122批49890人次到中心开展2-7天研学活动,师生满意度达到90%以上,协助广西师大接待华人华侨校长200人次,与国家开放大学、红色教育工作委员会、陶行知基金会联合为全国培训研学导师48人。向与会代表详细介绍了研学旅行所推出的精品路线与推进策略。作为桂林市首批研学导师,结合2019年中共中央、国务院下发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》等文件,就打造学生社会实践大课堂,建设一批稳定的学生社会实践基地,充分发挥爱国主义、优秀传统文化、军事国防、国家公园等教育基地的重要育人作用,结合近年高、中考改革命题,进行的实践与探索,开展了专题讲座。

  陶行知教育基金会课外校外教育发展专项基金专家主任李玉先结合国家政策导向,研学旅行,研学实践教育,结合全国研学实践教育开展情况,深度阐述了“研学实践教育的现状、发展及重大意义”,深度解读了无论是研学实践还是研学旅行,都是教育部门和学校有计划、有组织的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育相衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径。学生通过实践活动,使学科知识在综合实践活动中得到延伸、综合、重组与提升。向桂林基地提出了新要求,要充分利用桂林生态资源,着力打造国际生态研学新基地。

  桂林市教育局调研员蒋彦忠在会上首先肯定了桂林市实践教育中心在短短的一年里取得的成就,但同时也提出了相关改革措施:一是要对研学旅行进行充分分析;二是要突出研学旅行的课程地位;三是要充分体现研学实践基地的示范作用,要完善规范管理、责任清晰、保障安全的研学旅行工作机制;四是要开发出一批育人效果突出的研学旅行活动课程;五是要培养一批能充分利用资源发挥育人作用的研学导师。

  为期两天的研讨会包括专家讲座报告、研讨讲座、研学实践考察、分享交流等活动。代表们围绕当下研学旅行的热点和难点,研讨研学旅行的意义与未来,探究桂林市研学旅行未来发展、推进的方向,提出关于研学旅行课程建设与研学导师培养培训的建议和意见。

  为了结合实际,真正发挥研学旅行的示范作用,21日上午,参加会议的各代表驱车前往桂林各研学基地,对各基地的研学课程进行实地考察,同时按组推选代表进行研学课程点评及课程分享、总结。